TAREA
1. Hola Profe. Este es mi video en Powtoon
lunes, 7 de abril de 2014
TAREA 1. POWTOON
1. Hola a todos
La siguiente tarea tiene tres pasos sencillos:
1. Mira el siguiente vídeo
de Youtube, opina acerca de las situaciones que aparecen allí, has comentarios
y escribe sobre qué diferencias y similitudes culturales encuentras en algunas
de las situaciones del vídeo con tu cultura.
2. Después, observa el vídeo
explicativo sobre los IMPERATIVOS.
3. Ahora es tú turno: crea tu
propio vídeo con la herramienta Powtoon, que ya hemos trabajado en clase, donde
evidencies los usos del imperativo por medio de ejemplos. Cárgalo en Youtube y
compártelo en este espacio. No olvides comentar como te parecieron los vídeos
de tus compañeros.
sábado, 15 de marzo de 2014
La importancia de hablar idiomas
- Título de la actividad: Humor con Les Luthiers
- Tipo de alumnos/curso: Estudiantes adultos extranjeros de distintas nacionalidades.
- Nivel de los alumnos: C1-C2
- Descripción de la actividad: Los estudiantes escucharán el video e intentarán explicar porqué es divertido. Es posible que no les parezca divertido y entonces el docente deberá aclarar. Luego de la discusión sobre el video, cada estudiante definirá las diferencias con el humor de su país.
- Conclusiones: El humor es uno de los componentes culturales más difíciles de adquirir, ya que cada lengua e incluso cada variedad difiere en el concepto de cómico. Al terminar la actividad los estudiantes estarán en capacidad de entender el concepto de humor, y estarán en capacidad de describir las similitudes y diferencias con respecto al humor en su país.
martes, 11 de marzo de 2014
Flickr
Los estudiantes deben observar la imagen para identificar el tema del día.
Los estudiantes escucharan el audio donde "yakumi" describe su rutina diaria para que posteriormente cada estudiante grabe su propia rutina para compartir en el blog de la clase.
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